Vak: Project Communicatiescan credits: 4

De student ontwikkelt de volgende competenties op niveau 2:

1. Internationaal en intercultureel communiceren          

1.1 De student leert en werkt in een internationale omgeving met internationale stakeholders.

1.2 De student is zich bewust van verschillende (organisatie) culturen en communicatiestijlen en past zijn professionele gedrag hierop aan.

3. Analyseren en onderzoeken      

3.1 De student ontwikkelt een onderzoekende houding, is kritisch, staat open en is nieuwsgierig naar (internationale) trends, media, opvattingen en gedrag van stakeholders.

3.2 De student voert zelfstandig een praktijkonderzoek methodisch uit (volgens de ethische richtlijnen voor goed onderzoek) en ontwikkelt daartoe instrumentele vaardigheden.

3.3 De student past theorie en veelgebruikte beroepsmethoden toe ten behoeve van het vaststellen van oplossingen of communicatie-interventies voor organisaties.

3.4 De student monitort voortdurend de omgeving binnen en buiten de organisatie vanuit organisatie en maatschappij perspectief – en zet deze informatie over naar voor de organisatie relevante kennis.

4. Adviseren en verbinden

4.2 De student presenteert advies op overtuigende wijze en legt verantwoording af over (de resultaten van) het advies.

De leerdoelen die hierbij aansluiten zijn de volgende:

1. De junior communicatieprofessional voert een communicatiescan uit bij een organisatie met een (internationaal/intercultureel) communicatievraagstuk;
2. De junior communicatieprofessional rapporteert de resultaten van de scan in een (audit)rapport waarbij in grote lijnen geadviseerd wordt over veranderingen in het communicatiebeleid;
3. De junior communicatieprofessional deelt vakkennis over de rol van communicatie communicatievraagstukken en gebruikt dit in het advies;