Vak: Studieloopbaanbegeleiding 4 credits: 1
- Vakcode
- FMVB18SDSSLB
- Naam
- Studieloopbaanbegeleiding 4
- Studiejaar
- 2020-2021
- ECTS credits
- 1
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- CONVERSIE
- Werkvormen
-
- Werkcollege
- Toetsen
-
- SLB - Overige toetsing
Leeruitkomsten
Hoofd leeruitkomst:
Maakt keuzes en plannen voor het vervolg van de studie en reflecteert op de studievoortgang.
De student:
Maakt keuzes en plannen voor het vervolg van de studie en reflecteert op de studievoortgang.
De student:
- Past de persoonlijke leerdoelen aan o.b.v. nieuwe informatie over het eigen functioneren en zet deze om in een concreet plan.
- Reflecteert a.d.h.v. een voorgeschreven model op de voortgang die in het (vorig) studiejaar heeft plaatsgevonden.
- Kiest en verantwoordt de invulling van het afstuderen.
Inhoud
Om vast te stellen wat je nodig hebt om over de negen competenties te beschikken, is het belangrijk te weten wat je nu al kunt, wat je nog moet/wilt leren en wat je beperkingen zijn. In het vierde studiejaar ga je naast persoonlijke leerdoelen en reflecteren aan het begin van het studiejaar nadenken en praten over de belangrijkste keuze van dit jaar:
- waar ga je afstuderen, waarover ga je afstuderen? Dit bespreek je tijdens het keuzegesprek met je SLB’er.
- wat je na je studie gaat doen speelt mee in je keuze.
De gesprekspartner vanuit FM is de studieloopbaanbegeleider (SLB’er). De rode draad door de vier studiejaren heen zijn de gesprekken met de SLB’er. De rol van de SLB’er is die van coach, consulent, contactpersoon en contractpartner namens de opleiding.
De student maakt individuele afspraken met zijn/haar SLB’er over te ondernemen activiteiten die toegesneden zijn op de persoonlijke situatie. De SLB'er kan binnen de gestelde uren afspraken met de student maken voor opdrachten of het doen van een activiteit.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Institute of Future Environments