Vak: Studieloopbaanbegeleiding 1 credits: 1

Leeruitkomsten:
De student kijkt terug en is in staat de relevante beroepsactiviteiten en de situatie te beschrijven:

• De student kan per periode globaal zijn leerervaringen benoemen;
• De student beschrijft per periode de beroepsproducten die opgeleverd zijn.

De student kijk terug en is in staat binnen de relevante beroepsactiviteit de diverse handelingen te beschrijven en trekt hierbij conclusies in algemene termen, formuleert mogelijke bijstellingen:

• De student herkent zaken die goed lopen;
• De student herkent zaken die niet goed lopen;
• De student ziet verband tussen gebeurtenissen en eigen rol/inbreng;
• De student beschrijft de eigen gedachten en gevoelens bij gebeurtenissen;
• De student formuleert drie concrete leerdoelen voor de komende periode voor zichzelf.

PLU's:
PLU9: De BKM’er stuurt de eigen persoonlijke ontwikkeling vanuit een lerende opstelling en een onderzoekende, ondernemende en nieuwsgierige houding en structureert en voert zijn werk uit via de PDCA-cyclus.