Vak: Project Management 1- presenting credits: 1
- Vakcode
- MRVP73PM1C
- Naam
- Project Management 1- presenting
- Studiejaar
- 2020-2021
- ECTS credits
- 1
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- S.G. Tjemkes
- Werkvormen
-
- Onderwijs
- Toetsen
-
- PM1-presenting - Opdracht
Leeruitkomsten
De student:
• kan een bedrijfskundige presentatie geven volgens de geleerde technieken met een duidelijk begin, kern en afsluiting en ondersteunt deze presentatie door visuele hulpmiddelen en ( non) verbaal gedrag en kan ingaan op
onverwachte vragen en situaties tijdens een presentatie;
• toets aan het einde van de presentatie of hij/zij het publiek, bestaande uit de docent en medestudenten, heeft weten te boeien en enthousiasmeren en of vragen van het publiek afdoende zijn beantwoord;
• staat open voor feedback van docent en medestudenten en gebruikt de feedback bij het reflecteren op de presentaties en formuleert minstens twee belangrijke ontwikkelpunten voor zichzelf en motiveert deze.
• kan een bedrijfskundige presentatie geven volgens de geleerde technieken met een duidelijk begin, kern en afsluiting en ondersteunt deze presentatie door visuele hulpmiddelen en ( non) verbaal gedrag en kan ingaan op
onverwachte vragen en situaties tijdens een presentatie;
• toets aan het einde van de presentatie of hij/zij het publiek, bestaande uit de docent en medestudenten, heeft weten te boeien en enthousiasmeren en of vragen van het publiek afdoende zijn beantwoord;
• staat open voor feedback van docent en medestudenten en gebruikt de feedback bij het reflecteren op de presentaties en formuleert minstens twee belangrijke ontwikkelpunten voor zichzelf en motiveert deze.
Inhoud
Bij presenteren leert de student hoe hij de eigen visie, ideeën of meningen op een effectieve, duidelijke en enthousiasmerende wijze over kan brengen op anderen. De student leert contact te maken met de toehoorders. De student leert hoe hij gebruik kan maken van zijn houding, intonatie en oogcontact om anderen mee te krijgen in zijn presentatie. De student leert hoe een presentatie vorm en structuur kan krijgen en hoe visuele hulpmiddelen het verhaal kunnen ondersteunen. De student weet om te gaan met vragen n.a.v. zijn presentatie.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Instituut voor Bedrijfskunde