Vak: Financieel management in de sport credits: 5
- Vakcode
- ASVA21SK2
- Naam
- Financieel management in de sport
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- B.H. Hattink
- Werkvormen
-
- Hoorcollege
- Opdracht
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Financieel management in de sport - Schriftelijk, eigen organisatie
Leeruitkomsten
In deze module gaat het veelal over de competentie managen en beheren van de financiën. Dit is gekoppeld aan de Ad Sport leeruitkomst:
De volgende aspecten staan centraal:
- Coördineren en samenwerken: De Ad sport professional managet en organiseert binnen gestelde kaders onder begeleiding- en deels zelfstandig een goede bedrijfsvoering en adequate uitvoering van de werkzaamheden en is daarin ondernemend.
De volgende aspecten staan centraal:
- Input leveren voor strategisch meerjaren financieel beleid/investeringsplan, dan wel initiëren en ontwikkelen van een financieel beleidsjaarplan en evt. (deel)budgetten;
- Besluitvorming begeleiden over het financieel beleid van sport en beweegaanbod e/o het financieel beleidsjaar (budget)plan van een sportorganisatie (onderdeel), beleidsterrein of programma/project;
- Verschillen en overeenkomsten herkennen tussen de meest voorkomende organisatie- rechtsvormen in de sport;
- Opstellen van (deel) begrotingen voor (sport) programma/projecten;
- Begrijpen van - en omgaan met (sport)budgetbepaling en -bewaking;
- Zorg dragen voor beheer en uitvoering van de financiële huishouding van de sportorganisatie, de administratie van de primaire en secundaire financieringsbronnen en erop toezien dat dit juist gebeurt;
- Plannen van fondswerving opstellen en uitvoeren na vaststelling;
- Inventariseren en identificeren van financiële mogelijkheden en -risico’s op basis van zelf berekende e/o verkregen financiële gegevens en kengetallen inzake sportprojecten, programma’s of organisaties en deze voorleggen aan bestuur/management of stakeholders;
- Inzicht hebben in de financiële (investering en kosten) aspecten van contracten en aanbestedingen en daarop toe zien;
- Verantwoording afleggen over de financiële stand van zaken en financiën op basis van algemene of specifieke financiële criteria, m.b.v. financiële instrumenten zoals balans, resultatenrekening, (incl. kostenoverzichten) en liquiditeitsoverzicht;
Inhoud
Inhoud van het studieonderdeel: In deze module staan de basiselementen van financieel management centraal, zodat financiële vraagstukken op een constructieve wijze kunnen worden begrepen en besproken. Dit is van groot belang in de context van vergaderingen aan de bestuurstafel, (project)management overleggen of andere bijeenkomsten met interne en externe stakeholders. Deze dynamiek speelt zich af binnen uiteenlopende domeinen, zoals profit, not-for-profit, non-profit organisaties en beroepspraktijken binnen de sportsector. Door een solide kennis van financieel management kunnen studenten vanuit verschillende invalshoeken bijdragen aan duurzame besluitvorming en financiële stabiliteit.
Studenten worden meegenomen in het oplossen van diverse financiële situaties binnen sportorganisaties en/of projecten. Dit gebeurt aan de hand van zowel schriftelijke als mondelinge cases en vraagstukken, waarbij studenten zelfstandig berekeningen moeten maken. De verschillende cases en vraagstukken worden aangeboden via Blackboard, het bijbehorende boek Grip en Zicht, het internet en sociale media.
Tijdens de klassikale bijeenkomsten worden de belangrijkste cases en vraagstukken gezamenlijk besproken. Hiervoor wordt van de studenten verwacht dat zij zich goed voorbereiden. De inhoud van de module volgt chronologisch het verplichte boek Grip en Zicht, waarbij aanvullende studie-aanwijzingen op Blackboard te vinden zijn in de betreffende course.
Opzet van de colleges: De totale studiebelasting (5EC) omvat 140 uur (5x28uur). Dat is een gemiddelde studiebelasting van zeven uur per lesweek. En daarnaast een belasting van 90 uur ter voorbereiding op het tentamen.
Opzet van de toetsing: Voor studenten die weinig of geen ervaring hebben met financiële vraagstukken, zal deze module een behoorlijke mate van discipline vereisen om de benodigde credits te behalen. De toetsing bestaat uit een aantal cases, aangevuld met multiple choice-vragen, waarmee de kennis van de studenten wordt beoordeeld.
Literatuur en eventuele kosten: Hattink, B. (2022) Grip en zicht op de financiele huishouding in sport- en recreatieorganisaties, 3 editie, Deventer: OcNON
Studenten worden meegenomen in het oplossen van diverse financiële situaties binnen sportorganisaties en/of projecten. Dit gebeurt aan de hand van zowel schriftelijke als mondelinge cases en vraagstukken, waarbij studenten zelfstandig berekeningen moeten maken. De verschillende cases en vraagstukken worden aangeboden via Blackboard, het bijbehorende boek Grip en Zicht, het internet en sociale media.
Tijdens de klassikale bijeenkomsten worden de belangrijkste cases en vraagstukken gezamenlijk besproken. Hiervoor wordt van de studenten verwacht dat zij zich goed voorbereiden. De inhoud van de module volgt chronologisch het verplichte boek Grip en Zicht, waarbij aanvullende studie-aanwijzingen op Blackboard te vinden zijn in de betreffende course.
Opzet van de colleges: De totale studiebelasting (5EC) omvat 140 uur (5x28uur). Dat is een gemiddelde studiebelasting van zeven uur per lesweek. En daarnaast een belasting van 90 uur ter voorbereiding op het tentamen.
Opzet van de toetsing: Voor studenten die weinig of geen ervaring hebben met financiële vraagstukken, zal deze module een behoorlijke mate van discipline vereisen om de benodigde credits te behalen. De toetsing bestaat uit een aantal cases, aangevuld met multiple choice-vragen, waarmee de kennis van de studenten wordt beoordeeld.
Literatuur en eventuele kosten: Hattink, B. (2022) Grip en zicht op de financiele huishouding in sport- en recreatieorganisaties, 3 editie, Deventer: OcNON
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Welzijn, Educatie & Sport