Vak: Project Intelligente Systemen II credits: 5
- Vakcode
- ITVB25ISY2
- Naam
- Project Intelligente Systemen II
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- M.J. Riemersma
- Werkvormen
-
- Action learning
- Gastcollege
- Intervisie
- Projectonderwijs
- Toetsen
-
- Project/CGI - Overige toetsing
- Project/Schriftelijke vaardigheden - Overige toetsing
- Workshop Solliciteren - Overige toetsing
Leeruitkomsten
- De student realiseert in teamverband een ICT-softwareproduct in de vorm van een strategisch bordspel of een uitbreiding daarop met algoritmische context die bijdraagt aan de strategie van het te ontwikkelen product.
- De student kan een vraagstuk beantwoorden door het opzetten, uitvoeren en analyseren (m.b.v. grafieken en tabellen, relevantie duiden) van een technisch experiment binnen de gegeven context.
- De student reflecteert op zijn eigen houding en gedrag tijdens een groepssamenwerking voor een it-opdracht, uitgevoerd volgens een gegeven ontwikkelmethodiek, a.d.h.v. toepasselijke theorie en past zijn gedrag hierop aan.
- De student kan reeds bestaande kennis binnen het ICT-vakgebied verzamelen, beoordelen en gebruiken ter onderbouwing van een fase uit de ontwikkeling van een ICT-beroepsproduct.
- De student schrijft zelfstandig een goed gestructureerd en lezergericht verslag waarin de opties en de gemaakte keuzes voor de ontwikkeling van het ICT-softwareproduct zijn vastgelegd en onderbouwd zijn.
- De student schrijft een CV met begeleidende mail, voert een sollicitatiegesprek, ontwikkelt een professioneel netwerk en reflecteert op sollicitatievaardigheden.
Inhoud
Tijdens het Project Intelligente Systemen ontwikkelen studenten in teamverband een bordspel in de programmeertaal Java. Aan het einde van het project wordt door middel van een online toernooi bepaald welke projectgroep de sterkste AI voor het bordspel heeft geïmplementeerd. Je werkt in dit project in een scrumteam, waardoor je kennismaakt met de verschillende aspecten van deze methodiek.Gedurende het project wordt er een portfolio bijgehouden met daarin verschillende bewijsstukken waarmee je de leeruitkomsten aantoond. Het project wordt afgesloten met een CGI.
In de collegereeks schriftelijke vaardigheden die deel is van het project leer je hoe je een professioneel verslag schrijft n.a.v. een uitgevoerde opdracht. Aan het eind van het project Intelligente Systemen lever je individueel een verslag op waarin je helder uiteenzet en verantwoordt welke keuzes je hebt gemaakt tijdens de realisatie van het gevraagde beroepsproduct. Deze collegereeks en het op te leveren verslag over de ontwikkeling en realisatie van het beroepsproduct bereiden je voor op het schrijven van een dergelijk verslag in jaar 3 en jaar 4.
Er zijn ook een aantal workshops rondom solliciteren. Je schrijft een CV met begeleidende mail, voert een sollicitatiegesprek, ontwikkelt een professioneel netwerk en reflecteert op sollicitatievaardigheden.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Engineering, Life Sciences & ICT