Vak: Module Spraak-Taal credits: 25
- Vakcode
- LODF25SPRATA
- Naam
- Module Spraak-Taal
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 25
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- N.J. van den Oever
- Werkvormen
-
- Action learning
- Gastcollege
- Practicum / Training
- Probleem gestuurd onderwijs
- Werkcollege
- Zelfstudie
- Toetsen
-
- Preventieproject - Presentatie
- Theorie Spraak-Taal - Computer, organisatie ToetsCentrum
- Vaardigheid Spraak-Taal - Performance assessment
Leeruitkomsten
- De student transformeert de kennis vanuit de preventieve logopedie tot een preventieproject.
- De student verantwoordt de (multidisciplinaire) diagnosestelling bij een gegeven casus vanuit het spraak-taalteam.
- De student construeert en evalueert een interventieplan bij een gegeven casus vanuit het spraak-taalteam.
Inhoud
Het centrale onderwerp van deze module is de normale en afwijkende (meertalige) ontwikkeling van taal en spraak.
Binnen deze module leer je allereerst hoe de spraak- en taalontwikkeling bij kinderen verloopt, hoe je deze kunt stimuleren, wat er mis kan gaan binnen de spraak- en taalontwikkeling en hoe je problemen kunt signaleren, diagnostiseren en indien nodig kunt behandelen.
Je leert vanuit een breed perspectief te kijken naar kinderen en samen te werken met andere disciplines rond het kind. Daarbij komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod: primaire, secundaire en tertiaire preventieve logopedie, logopedieche en multidisciplinaire diagnostiek, differentiaaldiagnostiek, comorbiditeit, spraak-taaltherapie opzetten en uitvoeren, multidisciplinair handelen, coachen van ouders en professionals.
Binnen deze module leer je allereerst hoe de spraak- en taalontwikkeling bij kinderen verloopt, hoe je deze kunt stimuleren, wat er mis kan gaan binnen de spraak- en taalontwikkeling en hoe je problemen kunt signaleren, diagnostiseren en indien nodig kunt behandelen.
Je leert vanuit een breed perspectief te kijken naar kinderen en samen te werken met andere disciplines rond het kind. Daarbij komen onder meer de volgende onderwerpen aan bod: primaire, secundaire en tertiaire preventieve logopedie, logopedieche en multidisciplinaire diagnostiek, differentiaaldiagnostiek, comorbiditeit, spraak-taaltherapie opzetten en uitvoeren, multidisciplinair handelen, coachen van ouders en professionals.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Gezondheid, Zorg & Vitaliteit