Vak: Afstuderen Leiderschap credits: 15
- Vakcode
- MILB23AFSTLEIDER
- Naam
- Afstuderen Leiderschap
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 15
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- M.J. Bos
- Werkvormen
-
- Zelfstudie
- Toetsen
-
- TOETS-01 - Opdracht
Leeruitkomsten
Programma-leeruitkomsten Landelijk Opleidingsprofiel
1 Toont authentiek leiderschap vanuit een kritische reflectieve houding op eigen gedrag, motieven en overtuigingen en is hiermee in staat om in te spelen op de behoeften en perspectieven van betrokkene(n), organisatie, maatschappelijke opgave en beroep.
3 Creëert een passend werk- en leerklimaat binnen een organisatie(onderdeel) en draagt daarbij zorg dat betrokkenen vanuit eigen kracht, talenten en professionele verantwoordelijkheid opereren met duidelijke verbinding naar organisatie- c.q. maatschappelijke opgaven.
6 Draagt op overtuigende wijze een eigen visie op zorg, dienstverlening en leiderschap uit, is daarbij reflectief waar het schuurt, en ontwikkelt op een congruente wijze doelen voor eigen verantwoordelijkheidsgebieden en verbindt deze met de interne organisatie en de maatschappelijke opgaven
7 Verbindt interne en/of externe samenwerkingspartners die noodzakelijk zijn voor de inrichting, uitvoering en ontwikkeling van de dienstverlening en creëert randvoorwaarden zodat professionals hier een actieve bijdrage aan leveren.
1 Toont authentiek leiderschap vanuit een kritische reflectieve houding op eigen gedrag, motieven en overtuigingen en is hiermee in staat om in te spelen op de behoeften en perspectieven van betrokkene(n), organisatie, maatschappelijke opgave en beroep.
3 Creëert een passend werk- en leerklimaat binnen een organisatie(onderdeel) en draagt daarbij zorg dat betrokkenen vanuit eigen kracht, talenten en professionele verantwoordelijkheid opereren met duidelijke verbinding naar organisatie- c.q. maatschappelijke opgaven.
6 Draagt op overtuigende wijze een eigen visie op zorg, dienstverlening en leiderschap uit, is daarbij reflectief waar het schuurt, en ontwikkelt op een congruente wijze doelen voor eigen verantwoordelijkheidsgebieden en verbindt deze met de interne organisatie en de maatschappelijke opgaven
7 Verbindt interne en/of externe samenwerkingspartners die noodzakelijk zijn voor de inrichting, uitvoering en ontwikkeling van de dienstverlening en creëert randvoorwaarden zodat professionals hier een actieve bijdrage aan leveren.
Inhoud
Module 3.1 is gericht op:
- Het ontwikkelen en vormgeven van een persoonlijk, professionele visie op leiderschap.
- Een bijdrage leveren aan de professionalisering van het management in zorg en dienstverlening vanuit een professionele authenticiteit.
In deze module wordt je tevens uitgedaagd om het leiderschap vanuit meerdere perspectieven te bekijken: Vanuit maatschappelijk perspectief (wat is de uitdaging/ urgentie vanuit de maatschappij), vanuit organisatieperspectief (wat is de doelstelling van de organisatie) en teamperspectief. Deze perspectieven kunnen nog wel eens tegenstrijdig zijn, en hoe ga je daar dan mee om?
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Gezondheid, Zorg & Vitaliteit