Vak: Afstudeerproject credits: 13
- Vakcode
- PBDM19MPTH
- Naam
- Afstudeerproject
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 13
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- F.G. Assies
- Werkvormen
-
- Afstudeeropdracht
- Individueel
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Afstudeerproject - Overige toetsing
Leeruitkomsten
Module-leeruitkomsten Afstudeerproject (Masterthesis en Beroepsopdracht) :
Masterthesis:
PLU 6: De master T&D toont onderzoekend vermogen in het onderkennen en signaleren van complexe praktijkvraagstukken in de beroepspraktijk waarbij de master praktijkgericht onderzoek uitvoert dat leidt tot bijdragen aan innovatie in de beroepspraktijk.
Beroepsopdracht:
PLU 6: De master T&D toont onderzoekend vermogen in het onderkennen en signaleren van complexe praktijkvraagstukken in de beroepspraktijk waarbij de master praktijkgericht onderzoek uitvoert dat leidt tot bijdragen aan innovatie in de beroepspraktijk.
PLU 3: De master T&D ontwerpt talentgericht onderwijs met doorwerking op basis van ontwerpgerichte onderzoeks- en ontwerpmethodiek.
PLU 7: De master T&D evalueert en hanteert individuele en groepsopbrengsten van lerenden om op systematische wijze het eigen didactisch handelen bij te stellen.
Masterthesis:
PLU 6: De master T&D toont onderzoekend vermogen in het onderkennen en signaleren van complexe praktijkvraagstukken in de beroepspraktijk waarbij de master praktijkgericht onderzoek uitvoert dat leidt tot bijdragen aan innovatie in de beroepspraktijk.
Beroepsopdracht:
PLU 6: De master T&D toont onderzoekend vermogen in het onderkennen en signaleren van complexe praktijkvraagstukken in de beroepspraktijk waarbij de master praktijkgericht onderzoek uitvoert dat leidt tot bijdragen aan innovatie in de beroepspraktijk.
PLU 3: De master T&D ontwerpt talentgericht onderwijs met doorwerking op basis van ontwerpgerichte onderzoeks- en ontwerpmethodiek.
PLU 7: De master T&D evalueert en hanteert individuele en groepsopbrengsten van lerenden om op systematische wijze het eigen didactisch handelen bij te stellen.
Inhoud
Het masterproject bestaat uit twee onderdelen die nauw met elkaar verbonden zijn: het ontwikkelen van een voor de professionele beroepsomgeving innovatief beroepsproduct en het schrijven van de masterthesis.
Onder een innovatief beroepsproduct wordt een praktische verbetering in de vorm van een ontwerp, eindproduct of handeling van de professionele beroepspraktijk van de student op het gebied van Talentontwikkeling en Diversiteit verstaan. Afhankelijk van de onderzoeksvraag die ontleend wordt aan de professionele beroepspraktijk, kiest de student welke vorm van (prakijkgericht)onderzoek en welk beroepsproduct passend is.
Onder een innovatief beroepsproduct wordt een praktische verbetering in de vorm van een ontwerp, eindproduct of handeling van de professionele beroepspraktijk van de student op het gebied van Talentontwikkeling en Diversiteit verstaan. Afhankelijk van de onderzoeksvraag die ontleend wordt aan de professionele beroepspraktijk, kiest de student welke vorm van (prakijkgericht)onderzoek en welk beroepsproduct passend is.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Welzijn, Educatie & Sport