Vak: Huid, KNO en Oog credits: 5
- Vakcode
- PHLM25HKO
- Naam
- Huid, KNO en Oog
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- C. Lammers
- Werkvormen
-
- Hoorcollege
- Practicum / Training
- Werkcollege
- Toetsen
-
- Kennistoets HK&O - Computer, organisatie ToetsCentrum
- Onderzoeksopzet - Overige toetsing
- Presentatie & Professionele Ontwikkeling - Presentatie
- Spreekuurtoets - Vaardigheidstoets
Leeruitkomsten
Medische deskundigheid
Leeruitkomst (eindniveau):
De Physician Assistant kan op basis van zowel generalistisch als specialistische geneeskundige kennis, kunde en inzichten uitvoering geven aan het medisch diagnostisch behandelproces in zowel routinematige als complexe, specialistische zorgsituaties.
Niveau 1
De student Physician Assistant kan enkelvoudige en samengestelde patiëntproblemen inventariseren waarbij de nadruk ligt op het gestructureerd verwerven van activerende gegevens verkregen uit amnese, lichamelijk onderzoek en aanvullende diagnostiek om te komen tot een diagnose en bijpassende behandeling en beleid.
Communicatie
Leeruitkomst (eindniveau):
De Physician Assistant (PA) communiceert effectief en empathisch met patiënten, naasten en (zorg)professionals. De PA verzamelt, ordent en deelt relevante informatie, betrekt patiënten bij behandelplannen en past communicatie aan op de situatie. De PA documenteert zorgvuldig de besluitvorming rekening houdend met patiëntveiligheid en privacy.
Niveau 1
De student Physician Assistant (PA) onderhoudt een empathische en vertrouwde therapeutische relatie, deelt passende informatie over onderzoek en nazorg, communiceert onder supervisie van de behandelaar en verzamelt relevante biopsychosociale en medische informatie over de hulpvraag.
Wetenschappelijk denken
Leeruitkomst (eindniveau):
De Physician Assistant analyseert complexe vraagstukken, beoordeelt op kritische wijze bestaande evidentie en voert wetenschappelijk onderzoek uit om onderbouwde verbeteringen binnen de zorg te implementeren.
Niveau 1
De student Physician Assistant past de principes van EBP toe bij het beoordelen van wetenschappelijke literatuur om een vraagstuk uit de beroepspraktijk te vertalen naar een relevante onderzoeksvraag met bijpassende methodologie.
Professionaliteit
Leeruitkomst (eindniveau):
De PA handelt zelfstandig, professioneel en ethisch verantwoord volgens de beroepstandaarden en regelgeving, stelt zich toetsbaar op en integreert feedback in het eigen handelen. Op deze manier draagt de PA bij aan de toepassing, ontwikkeling en verbetering van professionele standaarden binnen de zorg.
Niveau 1
De student Physician Assistant (PA) ontwikkelt zich als beginnend professional door zelfstandig, professioneel en ethisch verantwoord te handelen volgens de beroepstandaarden en regelgeving. De PA stelt zich toetsbaar op en integreert feedback in het eigen handelen en functioneren.
Leeruitkomst (eindniveau):
De Physician Assistant kan op basis van zowel generalistisch als specialistische geneeskundige kennis, kunde en inzichten uitvoering geven aan het medisch diagnostisch behandelproces in zowel routinematige als complexe, specialistische zorgsituaties.
Niveau 1
De student Physician Assistant kan enkelvoudige en samengestelde patiëntproblemen inventariseren waarbij de nadruk ligt op het gestructureerd verwerven van activerende gegevens verkregen uit amnese, lichamelijk onderzoek en aanvullende diagnostiek om te komen tot een diagnose en bijpassende behandeling en beleid.
Communicatie
Leeruitkomst (eindniveau):
De Physician Assistant (PA) communiceert effectief en empathisch met patiënten, naasten en (zorg)professionals. De PA verzamelt, ordent en deelt relevante informatie, betrekt patiënten bij behandelplannen en past communicatie aan op de situatie. De PA documenteert zorgvuldig de besluitvorming rekening houdend met patiëntveiligheid en privacy.
Niveau 1
De student Physician Assistant (PA) onderhoudt een empathische en vertrouwde therapeutische relatie, deelt passende informatie over onderzoek en nazorg, communiceert onder supervisie van de behandelaar en verzamelt relevante biopsychosociale en medische informatie over de hulpvraag.
Wetenschappelijk denken
Leeruitkomst (eindniveau):
De Physician Assistant analyseert complexe vraagstukken, beoordeelt op kritische wijze bestaande evidentie en voert wetenschappelijk onderzoek uit om onderbouwde verbeteringen binnen de zorg te implementeren.
Niveau 1
De student Physician Assistant past de principes van EBP toe bij het beoordelen van wetenschappelijke literatuur om een vraagstuk uit de beroepspraktijk te vertalen naar een relevante onderzoeksvraag met bijpassende methodologie.
Professionaliteit
Leeruitkomst (eindniveau):
De PA handelt zelfstandig, professioneel en ethisch verantwoord volgens de beroepstandaarden en regelgeving, stelt zich toetsbaar op en integreert feedback in het eigen handelen. Op deze manier draagt de PA bij aan de toepassing, ontwikkeling en verbetering van professionele standaarden binnen de zorg.
Niveau 1
De student Physician Assistant (PA) ontwikkelt zich als beginnend professional door zelfstandig, professioneel en ethisch verantwoord te handelen volgens de beroepstandaarden en regelgeving. De PA stelt zich toetsbaar op en integreert feedback in het eigen handelen en functioneren.
Inhoud
In deze cursus staan veelvoorkomende dermatologische, KNO en oogheelkundige patiëntproblemen centraal. Deze patiëntproblemen vormen het uitgangspunt voor het aanleren van medisch-diagnostische vaardigheden en het (farmaco)therapeutisch proces. Via colleges, practica en werkgroepen leren studenten klinisch redeneren en handelen (incl. consultvoering) met daarin aandacht voor zowel curatieve als preventieve aspecten, inclusief het logisch beredeneerd kunnen samenstellen en uitvoeren van een (farmacotherapeutisch) behandelplan. Daarnaast wordt er stilgestaan bij de gezondheidspsychologie. Binnen de professionele ontwikkeling vormt Systeemdenken het leidend principe.
Het handelen van de PA is bij voorkeur evidence based d.w.z. mede gebaseerd op gegevens uit wetenschappelijk onderzoek. Daarom is het belangrijk dat studenten resultaten en conclusies uit onderzoeken op kwaliteit, uitkomst en relevantie weten te schatten. Aan het einde van het eerste studiejaar wordt een onderzoeksopzet geschreven welke fungeert als go/ no go moment voor het uitvoeren van het praktijkgericht onderzoek.
Het handelen van de PA is bij voorkeur evidence based d.w.z. mede gebaseerd op gegevens uit wetenschappelijk onderzoek. Daarom is het belangrijk dat studenten resultaten en conclusies uit onderzoeken op kwaliteit, uitkomst en relevantie weten te schatten. Aan het einde van het eerste studiejaar wordt een onderzoeksopzet geschreven welke fungeert als go/ no go moment voor het uitvoeren van het praktijkgericht onderzoek.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Gezondheid, Zorg & Vitaliteit