Vak: 2. Beroepsidentiteit credits: 5
- Vakcode
- SSDP24SWPR2
- Naam
- 2. Beroepsidentiteit
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- T. Leuveld
- Werkvormen
-
- Action learning
- Individueel
- Opdracht
- Practicum / Training
- Stage, werk
- Werkcollege
- Zelfstudie
- Toetsen
-
- Portfolio en CGI - Portfolio assessment
Leeruitkomsten
De student onderzoekt de eigen beroepsidentiteit als beginnend Sociaal werker door het maken van een analyse van de eigen socialisatie, ervaringskennis en drijfveren voor de keuze van het beroep. De student maakt hierbij gebruik van relevante theorie uit de pedagogiek.
Inhoud
Kwalificaties Social Work
1 t/m 10
Competenties
GGz: A, E, G
Niveau
Basis (1)
Kiezen (2)
In deze module vindt een analyse plaats van het sociale domein, de beroepsidentiteit en de cliënt(relatie).
Onderwerpen:
1 t/m 10
Competenties
GGz: A, E, G
Niveau
Basis (1)
Kiezen (2)
In deze module vindt een analyse plaats van het sociale domein, de beroepsidentiteit en de cliënt(relatie).
Onderwerpen:
- De eigen persoon van de Sociaal werker en het gekozen beroep (je geschiedenis, achtergrond, mogelijkheden, waarden en normen, beroepsidentiteit). Ondersteunende kennisgebieden zijn: psychologie, pedagogiek, ethiek, oriëntatie op het Sociale Domein.
- De cliënt (diens geschiedenis, achtergrond, mogelijkheden, ontwikkelingskansen). Ondersteunende kennisgebieden voor verdieping zijn: (Ontwikkelings)psychologie en (ortho)pedagogiek.
- De relatie die een werker met de cliënt en de collega’s aangaat. Ondersteunende kennisgebieden zijn: groepsdynamica, groepsprocessen, samenwerkingsvaardigheden, gesprekstechnieken.
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Welzijn, Educatie & Sport