Vak: Skillslabonderwijs 3 credits: 5
- Vakcode
- HVMB26SLO3
- Naam
- Skillslabonderwijs 3
- Studiejaar
- 2026-2027
- ECTS credits
- 5
- Taal
- Nederlands
- Coördinator
- M. Verbeek
- Werkvormen
-
- Action learning
- Opdracht
- Practicum / Training
- Simulatie
- Zelfstudie
- Toetsen
-
- SLO3 - Vaardigheidstoets
Leeruitkomsten
| Deskundigheidsgebied | Niveau | Leeruitkomst(en) | Omschrijving |
| 8. Skillslabonderwijs | Niveau 1 | LOL 8.5 - SLO - N1 | De student past op basis van klinisch redeneren methodes toe voor risico inschatting, probleemherkenning en interventie tijdens het uitvoeren van verpleegtechnische vaardigheden bij de vitaal bedreigde patiënt en kan daarna efficiënt en effectief methodisch verslagleggen en overdragen. |
Indicatoren
| Beschrijving |
| 8.13 Voert (voorbehouden en risicovolle) handelingen uit gericht op de vitaal bedreigde patiënt (BN2030). |
| 8.14 Werkt volgens standaarden, richtlijnen en protocollen gericht op de vitaal bedreigde patiënt en is in staat daar verantwoord van af te wijken (BN2030). |
| 8.15 Houdt in handelen rekening met de wensen, behoeften van de vitaal bedreigde patiënt en diens naasten (BN2030). |
| 8.16 Benoemt onderliggende basisprincipes uit o.a. de anatomie, fysiologie, psychologie, pathologie en farmacologie gericht op de vitaal bedreigde patiënt (BN2030). |
| 8.17 Benoemt doelen, (contra)-indicaties en complicaties van de uitgevoerde verpleegkundige handelingen (BN2030). |
| 8.18 Past methoden voor risico inschatting, vroeg signalering, probleemherkenning, interventie en monitoring toe (BN2030). |
| 8.19 Kan efficiënt en effectief verslagleggen, overleggen en overdragen betreffende de vitaal bedreigde patiënt (BN2030). |
| 8.20 Beschrijft de consequenties van het eigen handelen in relatie tot het ontstaan van onveilige situaties te overzien binnen het zorgen voor de vitaal bedreigde patiënt (BN2030). |
| 8.21 Werkt in de zorg voor de vitaal bedreigde patiënt volgens de richtlijnen van het veiligheidsbeleid en infectiepreventie, privacy, ergonomie, economie en ecologie (BN2030). |
Inhoud
Binnen het skillslabonderwijs ligt het accent op het aanleren en bekwamen in verschillende verpleegtechnische vaardigheden vanuit een holistische en persoonsgerichte basishouding, ondersteund door theoretische onderbouwing. De student werkt volgens protocollen, richtlijnen en kwaliteitsstandaarden, en ontwikkelt het vermogen om waar nodig bewust en beargumenteerd af te wijken op basis van de context en de wensen van de zorgvrager.
Deze cursus behandelt het herkennen van signalen van vitale bedreiging, het uitvoeren van passende interventies en het samenwerken binnen het zorgteam bij acute situaties. Aan de hand van e-learnings, instructielessen en scenariotrainingen werkt de student gericht aan eigen ontwikkeling. De student ontvangt feedback op attitude, communicatie en technische handelingen binnen het onderwijs in een gesimuleerde setting of tijdens werkplekleren.
Onderwerpen die mogelijk aan bod komen:
Verdieping op de voorbehouden handelingen
Klinisch redeneren
EHBO en BLS
Gebruik van verpleegkundige communicatiemodellen en redeneerhulpmiddelen (zoals ABCDE, (M)EWS, SBAR)
Competentie beheersingsniveau 1 (CBN, 2022)
Binnen het eerste niveau is sprake van een midden-complexe context waarbij de focus ligt op het methodisch toepassen van kennis en vaardigheden a.d.h.v. richtlijnen en protocollen in variërende maar soortgelijke situaties. De aard van de taak is gestructureerd waarbij bekende methoden worden toegepast.
De student leert het eigen leren te sturen (zelfsturing) op het gebied van planning, motivatie en reflectie. Reflectie is gericht op het weten en begrijpen met de focus op vernieuwing.
De begeleiding hierbij is gericht op toenemende zelfsturing.
Toetsing:
Aan het eind van de cursus volgt een vaardigheidstoets waar kennis, attitude en kunde worden gedemonstreerd. De toets wordt beoordeeld met een cijfer en moet voldoende (5,5 of hoger) zijn.
| Naam | Weging | ECTS | Toetsvorm | Beoordelingsschaal | Leeruitkomst(en) | Indicator(en) | Bewijsstukken |
| TOETS 01 - SLO3 | 1 | 5 | Vaardigheidstoets | 1 - 10 |
|
|
Opgenomen in opleiding(en)
School(s)
- Gezondheid, Zorg & Vitaliteit